Tuulemaa 12, Tallinn

601 6504

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Top
a

Waldorfpedagoogika

  /  Waldorfpedagoogika

Kavas Kolmapäeval, 21. veebruaril  kl 18.00-19.30 dr Anne Silbaumi loeng  "Lapse areng - eelpuberteedist puberteedini".  Loengule ootame eelkõige 5.-7. klassi õpilaste vanemaid, aga ka õpetajaid ja kõiki teisi huvilisi. Dr  Anne Silbaum õppis Tartu Ülikoolis lastearstiks ning on hiljem täiendanud end Saksamaal antroposoofilise meditsiini vallas. Tema vaade inimese arengule on sügav ja lai ning põhineb ka pikaajalisel kogemusel arstina ja õpetajana. Registreerimine Teisipäeval, 15. märtsil 18.00-19.30 "Ekraanid ja lapse kasvatamine” Vanemate ja õpetajatega vestleb ja arutleb kogenud waldorfpedagoog, kõnekujunduse ja draamaõpetaja Siiri Veensalu.Oodatud on kõik õpetajad ja 1.-4. klassi lapsevanemad. Registreerimine Kolmapäeval, 27. märtsil kl 18.00-19.30 "Kuidas

Ootame 8.02.2024 kõiki waldorfpedagoogikast ja meie koolist huvitatud koolieelikute ja I-VI klassi õpilaste peresid Tallinna Vaba Waldorfkooli (Tuulemaa 12) põhikooli tutvustavale päevale! Kavas: 18.00-18.05 muusikaline tervitus, õhtu tutvustamine18.05-18.35 tulevastele I klassi õpilastele näidistund I klassis – õp Kaili Nurk,vanematele lastele töötuba “Füüsika ja muusika” – õp Olev Ojap ja Ka Bo Chan,lapsevanemad saavad vestelda kooli õpetajate ja TVW lapsevanematega.18.40-19.20 ringkäik I-VIII klassis, vihikute ja tööde näitused19.25-20.00 vestlusring ja vanemate küsimustele vastamine, samas ruumis lastele maalimispesad, lauamängunurgad jm. Laupäevasel põhikooli tutvustaval kohtumisel osalenud peredel oli palju asjalikke küsimusi alates sellest, millised on riikliku õppekava

Ootame 3.02 ja 8.02.2024 kõiki waldorfpedagoogikast ja meie koolist huvitatud peresid Tallinna Vaba Waldorfkooli (Tuulemaa 12) põhikooli tutvustavale päevale! Laupäeval, 3. veebruaril Kavas:11.00-11.05 muusikaline tervitus, päeva tutvustamine11.05-11.35 tulevastele I klassi õpilastele ja nende vanematele näidistund I klassis - õp Piret Indlo, vanematele lastele töötuba “Füüsika ja muusika” – õp Olev Ojap ja Ka Bo Chan,

Tallinna Vaba Waldorfkool on Tallinna ainuke üldharidust pakkuv waldorfkool, kus on ligi 250 õppijat (nii õpilased kui ka õpetajad). Meie eesmärk on võimaldada lastel ja noortel areneda iseseisvateks, sotsiaalselt vastutustundlikeks täiskasvanuteks, kes on rahumeelsed, põhimõttekindlad, väärikad ja loodust hoidvad inimesed. Me lähtume põhimõttest, et iga õppeaine peab aitama kaasa nii inimese üldisele kui ka ainepõhiste oskuste arengule. Kui sa tunned, et meie kooli põhimõtted kõnetavad sind ja sa soovid olla osa meie toetavast kolleegiumist, kelle jaoks õpetamine on nii teadus, käsitöö kui ka kunst, siis tule meie kooli õpetajaks. Tallinna Vaba Waldorfkool ootab oma

Maailma parimate külade esitlus Esmaspäeval, 18. detsembril kl 10.45-12.30 XI klassi integreeritud õppeainete epohhi lõputööde avalik kaitsmine on üks kooliaasta põnevamaid sündmusi. Komisjoni ja publiku ette tuuakse seekord seitse küla. Õpetaja Toomas Trapido: "Maailma parima küla projekti eesmärk on luua tervikliku kavandamise kogemus nö maailma parima küla loomise näol.Projekti käigus loovad õpilastegrupid (3-5 liiget) tervikliku asumi, mis nende jaoks on maailma parim küla. Nad teevad küla kavandi, maketi, tekstilise kirjelduse, eelarve ja arvutiesitluse. Epohh lõpeb külade elava esitlusega. Küla loomine mõeldakse läbi ökoloogilisest, majanduslikust, sotsiaalsest ja maailmavaatelisest aspektist

Tallinna Rahvaülikooli Vanalinna maja saalis (Vene tn 6, III korrus) Kus lõpeb autor ja kust algab tegelane, mis on kuri ja mis on hea?Mis lahutab reaalsust fantaasiast ja mis on inimhinge saatus? Goethe “Fausti” põhjal sündinud lavastuses on kõike, mida noored tutvustavas videolõigus lubavad: põnevaid tõlgendusi, head huumorit, kaasaegseid liikumisvorme ja palju muud huvitavat. Eelpool nimetatule lisaks tõid mitmed esimesi etendusi näinud koolikaaslased välja tugeva ansamblimängu ja säravad karakterid. Õpilasi juhendas draamaõpetaja Siiri Veensalu. Palume teatrisõpradel endale koht broneerida siin Suurema grupi puhul teada anda Siiri Veensalule (tel 522 5088). Sissepääs 10 eurot. Tasuda saab sularahas või

Arvake ära, mida näete pildil! Õige vastus on: ühte meie kooli kahest uuest ekstraktorist. Ekstraktori “kõhus” paistavad Wahva hoovi ravimtaimed, millest valmistatakse eeterlikku õli seepide, kreemide, huulevõide jm tegemiseks.  Tallinna Keskkonna- ja Kommunaalameti keskkonnakoolituste projekti raames saab meie kooli loodusteaduste klassi laboratoorium juurde mitmeid toredaid töövahendeid, mis laiendavad oluliselt praktilisest ülesannetes aktiivselt osalemise võimalusi.  Õpetaja Anton Leppiku valitud klaasist korpusega ekstraktorites toimub kogu ravimtaimedest eeterliku õli ekstraktimise protsess õpilaste silme all.  Piparmündist, õunmündist, lavendlist, saialillest jt kooli õppeaia taimedest saadud õlist tehakse esimesed seebid juba järgmisel nädalal. Laboritarkusi jagab õpetaja Anton mitmel koolituspäeval ka Tallinna

Waldorfkooli õppekava kohaselt vaadeldakse 11-12aastast last tema arengus kui väikest vanaaja kreeklast - ta on liikuv, elurõõmus, harmooniline. Vana-Kreeka on V klassi läbiv teema, mida käsitletakse integreeritult ajaloo, eesti keele, muusika- ja kunstiõpetuse ning liikumistundides. Waldorfkoolide olümpiamängud, kogu maailma waldorkoolide õppekavasse kuuluv kahepäevane kogemuslaager, aitab kinnistada Vana-Kreeka ajaloo kohta õpitut, panna ennast proovile vanadel olümpiaaladel, ületada iseenast, õppida koostööd ja leida uusi sõpru. Seekordne, juba XX spordi- ja kultuuripidu toimus 9 kooli, 10 klassi ja 120 atleedi osalusel Kernu staadionil, võõrustajaks Keila Waldorfkool Läte. Olümpiamängude korraldustiim oli peakorraldaja Urmas Kelleri ja

Lastevanemate kooli loeng ja praktilised harjutused meeltele toimuvad esmaspäeval, 13. märtsil kell 18-20 Tallinna Vabas Waldorfkoolis (Tuulemaa 12).  Meeltest räägib pika klassiõpetaja kogemusega õpetaja, praegune Eesti Vabade Waldorfkoolide ja -lasteaedade Ühenduse koordinaator Liivi Luhtaru-Paabo. Liivi Luhtaru-Paabo: Inimene on meeleline olend. Mida noorem on inimene, seda enam on ta välistele muljetele avatud. Meeltega tajutud muljed ja kogemused vormivad inimest tema arenguteel. Kuidas luua lapse arengut toetav keskkond, mis arvestab meeltega tajutavat ja selle mõju? Kui palju on inimesel meeli, mille abil ümbritsevast keskkonnast muljeid endasse vastu võtta?  Osalemistasu on annetuslik. Palume oma osalemisest teada anda registreerimisankeeti täites. Olete

Kaili Nurk "Laps on kooliküps siis, kui ta on vähemalt korra kodust ära jooksnud." See huumoriga pooleks öeldud lause räägib lapse sotsiaalsest küpsusest. Et ennast koolis hästi tunda, peab laps tahtma olla suur ja iseseisev, valmis uuteks tundmatuteks olukordadeks, astuma neile vastu valdavalt põnevust, mitte hirmu tundes. Uudishimu ja soov maailma tundma õppida on iga areneva olevuse loomuses. Kooli (ja õieti kõikide ümbritsevate täiskasvanute) ülesanne on sellele uudishimule eakohaselt vastata. Üks levinumaid kooliküpsuse märke on loksuvad hambad. Hammastevahetusega lõpeb keha ümberkujundamise protsess, laps on oma päritud keha muutnud iseenda omaks. Piimahambad on