Tuulemaa 12, Tallinn

601 6504

Top
a

Lapsevanemale

  /  Lapsevanemale

Kaili Nurk "Laps on kooliküps siis, kui ta on vähemalt korra kodust ära jooksnud." See huumoriga pooleks öeldud lause räägib lapse sotsiaalsest küpsusest. Et ennast koolis hästi tunda, peab laps tahtma olla suur ja iseseisev, valmis uuteks tundmatuteks olukordadeks, astuma neile vastu valdavalt põnevust, mitte hirmu tundes. Uudishimu ja soov maailma tundma õppida on iga areneva olevuse loomuses. Kooli (ja õieti kõikide ümbritsevate täiskasvanute) ülesanne on sellele uudishimule eakohaselt vastata. Üks levinumaid kooliküpsuse märke on loksuvad hambad. Hammastevahetusega lõpeb keha ümberkujundamise protsess, laps on oma päritud keha muutnud iseenda omaks. Piimahambad on

Tallinna Vaba Waldorfkool on kogukondlik kool Põhja-Tallinnas. Kool kuulub waldorfkoolide perre, kellel on sarnased kasvatus- ja õpetamispõhimõtted. Waldorfkoole on üle maailma 1720 (waldorflasteaedu ligi 2000).  Esimene waldorfkool loodi Saksamaal 1919. aastal. Saja aastaga on nii mõndagi ühiskonnas ja üldse maailmas muutunud. Elu, pigem tehnoloogia, on edasi arenenud ja mugavused samuti. Kas ja kuidas tolleaegne pedagoogika sobib tänasesse päeva? Rudolf Steiner andis eelmise sajandi algupoole ideed, põhimõtted, mille järgi kooli korraldada ja lapsi õpetada.  Need ei ole kõik originaalsed, aga lähtuvad ühest püüdlusest - luua kujunevatele inimestele võimalikult hea arengukeskond. Keskmes on noore inimese

Kirsika Rego (11. kl) Kairi Järvik-Elvisto, TVW sotsiaalpedagoog ja perenõustaja Viimase 17 päeva jooksul on maailm muutunud teistsuguseks. Hirm, segadus, ärevus, kurbus, viha on selles olukorras normaalsed tunded vastuseks ebanormaalsele olukorrale. Kuidas olla oma lapsele, kas algklassides või ka juba gümnaasiumiastmes, toetav kaaslane, hoida kasvamiseks-küpsemiseks vajalikku kindlustunnet?  Siin on mõned mõtted, millele segastes oludes keskenduda.  *** Me kõik oleme südames kaastundlikud, seepärast kõrvalt kellegi kannatusi näha tekitab valu ja pinget. Toime tuleme olukorraga erinevalt – mõni tõmbub endasse, mõni muutub eriti okkaliseks, kolmas räägib pidevalt, neljandal tekivad kaaslastega sagedamini konfliktid, viies nutab kurbusest seda kõike